Canciones de mi comunidad
Actividad: Un canto de independencia Actividad: La canción que aprendí de mi familia
En las actividades de hoy, vas a analizar los mensajes y significados que transmite la canción “La
Chicha”, para reflexionar sobre estos a través de un texto escrito. Además, recogerás información sobre
las canciones de tu comunidad para conocerlas con la ayuda de tu familia.
¿QUÉ APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTA ACTIVIDAD?
Al apreciar de manera crítica
• A valorar la canción “La Chicha”, asociando su letra a experiencias, mensajes,
emociones e ideas que les transmiten.
• A distinguir las maneras en que la canción transmite significados de acuerdo con el
contexto que representa.
• A interpretar la canción haciendo comentarios y opinando sobre los significados
que les transmiten
Un canto de independencia
En esta actividad apreciarás la canción titulada “La Chicha”, escrita por los mismos
autores que crearon el Himno Nacional del Perú, José de la Torre Ugarte y José
Bernardo Alcedo. Léela detenidamente:
LA
CHICHA
¡Patriotas! El mate
de chicha llenad
y
alegres brindemos por la libertad (bis).
( I )
Cubra nuestras mesas
el chupe y quesillo,
y
el ají amarillo, el
celestial ají.
Y
a nuestras cabezas la chicha se vuele,
( II )
que
nos trajo la hidra para
envenenar.
Es
muy espumosa y yo la prefiero
a
cuanto el íbero pudo
codiciar.
(
III )
El Inca la
usaba en su regia mesa,
con
que ahora no empieza que es inmemorial.
Bien
puede el que acaba, pedir se renueve
( IV )
que
también convida y exita a beber.
Todo Indio sostenga
con el poto en la mano
que
a todo tirano ha de aborrecer.
|
( V )
¡Oh
licor precioso! ¡oh licor peruano!
licor
sobrehumano, mitiga mi sed,
¡Oh
néctar sabroso del color del oro,
del
indio tesoro, patriotas bebed!
(
VI )
Sobre
la jalea de
ají rico untada,
con
la mano enlazada el poto apurad.
Y
este brindis sea el signo que damos
a
los que engendramos en la libertad.
( VII )
Al cáliz amargo
de tantos disgustos
sucedan
los gustos, suceda el placer.
De
nuestro letargo a una despertemos
y
también logremos libres por fin ser.
( VIII )
Gloria
eterna demos al héroe divino
que
nuestro destino cambiado ha por fin.
Su
nombre grabemos en el tronco bruto
del árbol que el fruto debe
a San Martín.
|
ESCUCHA
En tu cuaderno o una hoja escribe un texto en el que analices de manera crítica la
canción “La Chicha”. Para ello, es necesario que primero respondas las preguntas que
te dejamos a continuación. Estas te ayudarán a escribir tu texto.
• ¿De qué trata la letra de la canción?
• ¿Qué parte de la letra llama más tu atención?
• ¿Crees que la letra de la canción representa al Perú? ¿Por qué?
• ¿Crees que la letra de la canción podría ser interpretada en la actualidad? ¿En qué
ocasiones?
• ¿Es una canción importante? ¿Por qué?
La canción que aprendí de mi familia
Entrevista a tu familia para averiguar sobre las canciones que representan la región
en la que vives. Pregúntales sobre el idioma en el que las cantan, cómo aprendieron
a interpretarlas, en qué ocasiones las cantan, con qué instrumentos musicales se
ejecutan, qué mensajes transmiten y otros aspectos que tú consideres. Toma apuntes
o graba sus voces para registrar la información que obtengas. Incluso, si alguno de tus
familiares canta, pídele que te enseñe a cantar alguna de las canciones.
sobre la música de tu región, puedes utilizar el Mapa Audiovisual del Patrimonio Cultural Inmaterial Peruano del Ministerio de Cultura. Aquí te dejamos el enlace: lhttps://geoportal.cultura.gob.pe/mapa/perfil/audiovisual
Recuerda guardar las respuestas a las preguntas, tu texto escrito y la información que
recojas sobre las canciones de tu región en tu portafolio personal como evidencia de
aprendizaje. Además, toma en cuenta que este material lo utilizarás en las actividades
de la siguiente semana.
• ¿Qué cosas ya sabía y qué otras he aprendido?
• ¿De qué me ha servido contestar las preguntas y elaborar mi texto?
• ¿Deberíamos seguir cantando las canciones de nuestros antepasados? ¿Por qué?
no olvidar las preguntas de tu portafolio
Comparte con nosotros las siguientes preguntas en los comentarios
¿Como puedo ayudar ha difundir un música tradicional?
¿Que canciones tradicionales encontré en tu familia?
¿Como podemos valorar la canción la chicha y que puedo hacer para difundirla?
