SEMANA 18 Música para relacionarnos mejor

Música para relacionarnos mejor

PROPÓSITO. analizarás la canción que representa a tu familia para reflexionar sobre ella y comentar sobre los recuerdos, significados, experiencias y emociones que les genera a través de un 

texto escrito

QUÉ APRENDEMOS

Apreciar de manera crítica 

• A describir las características de la canción que representa a su familia, asociándolas a experiencias, significados y emociones. 

• A distinguir las maneras en que la canción familiar transmite significados, según el contexto que representa. 

• A interpretar la canción haciendo comentarios asociados a los recuerdos, significados y emociones que genera en ellos y opinar sobre cómo la música mejora las relaciones familiares.

La música despierta nuestros recuerdos porque está estrechamente vinculada a nuestras emociones. Por ejemplo, nos permite recordar fácilmente aquellos momentos o experiencias que pasaron en familia, transportándonos como por arte de magia a esos tiempos en los que cantaban antes de dormir o cuando cantaban juntos alguna canción que escuchaban en la radio o quizá en alguna celebración o fiesta familiar. ¿Te has dado cuenta que al volver a escuchar esas canciones, inmediatamente sientes las mismas emociones como si retrocedieras en el tiempo? 

COMPARTO CON USTEDES LA CANCIÓN QUE ESCUCHAMOS EN MI FAMILIA   Y QUE REPRESENTA A  MI FAMILIA 

comparto con ustedes esta canción ya que manifiesta la tierra de dónde venimos a la cual nos identificamos por sus cualidades nombre de la canción ME GUSTA LA LIBERTAD. 

Esta segunda canción de nombre LA VEGUERA  de FIESTA CRIOLLA.

lo considero porque a mi padre le gustaba tocar con su guitarra canciones como vals marineara y polcas. El compartía con nosotros su identidad cultural, al final de las reuniones  entre alegrías y emociones términos cantado estas canciones me recuerdo nos sentíamos muy contentos. 

Para conocer un poco más de los gustos musicales de cada integrante de nuestra familia. Entrevistarlos para averiguar más sobre sus gustos musicales haciéndoles preguntas sobre sus canciones favoritas, sobre cómo aprendieron a escucharlas, los recuerdos y emociones que les generan cada vez que las vuelven a escuchar.

• ¿Descubriste algo nuevo sobre los gustos musicales de tu familia?, ¿qué? 

• ¿De quiénes aprendieron a escuchar esa música? 

• ¿Qué te dijeron sobre las emociones y recuerdos que les genera la música que escuchan? 

• ¿Te gusta algo de la música que ellos mencionaron? ¿Por qué lo dices? 

• ¿Cuáles son las coincidencias y diferencias en los gustos musicales de tu familia? 

• ¿Qué respondieron cuando les preguntaste sobre la canción que representa a tu familia? ¿Es la misma canción que se te ocurrió a ti al inicio de la actividad?

Escribe un texto que describa las características de la canción de tu familia. Comenta las experiencias, emociones y significados que esta canción representa para ustedes. Opina sobre cómo la música influye en las emociones y ayuda a las familias a que se relacionen mejor. Usa como referencia las entrevistas que realizaste, la conversación con tu familia para elegir la canción que los representa y la resolución de las preguntas. 

comparte con nosotros en los comentarios estas preguntas 

¿Qué he aprendido al entrevistar a mi familia?

 ¿Cómo creo que reaccionaré la próxima vez que escuche la música que representa a mi familia?

¿Qué emociones les hace sentir? ¿Qué significa para ustedes?